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Feedback geben – E-Learning

   

Kursbeschreibung

Im Rahmen des E-Learnings werden die Teilnehmer*innen mit dem Konzept des Johari-Fensters vertraut gemacht. Dieses Modell illustriert den Unterschied zwischen Selbst- und Fremdbild und geht dabei auch auf den sogenannten “blinden Fleck” ein.

Der Kurs vermittelt, dass Feedback-Geben nicht gleichbedeutend mit Loben oder Kritisieren ist. Vielmehr geht es um eine gezielte und systematische Erweiterung der Selbstwahrnehmung durch bewusst eingefordertes Feedback von außen.

Mit diesem Wissen können Mitarbeitende und Führungskräfte gleichermaßen positiv auf die Feedback-Kultur im Unternehmen einwirken

  • Lernziele

    • Feedback als Führungsinstrument kennen lernen und im Arbeitsalltag anwenden können
    • Anhand des „Johari-Fensters“ den Unterschied zwischen Selbst- und Fremdwahrnehmung
      erkennen, um Mitarbeitenden konstruktives Feedback geben zu können
    • In der Lage sein, kritisches Feedback vorzubereiten und konstruktiv anzuwenden
    • Positives Feedback so einsetzen können, dass es die Entwicklung der Mitarbeiter:innen und
      des Teams fördert
  • Kompetenzen

    • Leistung beurteilen
    • Mitarbeitende unterstützen
    • Feedback geben
    • Fair und integer handeln
    • Mitarbeitende motivieren
  • Zielgruppe

    Nachwuchsführungskräfte, Mitarbeiter:innen mit Führungsaufgaben ohne
    Vorgesetztenfunktion, Führungskräfte mit dem Bedarf nach kooperativen Methoden der
    Teamführung

  • Methoden

    Animierte Erklärfilme, Spielszenen, Transferaufgaben, Kernbotschaften, WissensCheck, interaktive Elemente, moderierte Video Lectures

  • Einblick in das e-learning

Feedback geben – E-...
Dauer: 60 Minuten
E-Learning
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Holger Ley
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